Melody，陳老師熱愛音樂教學，

自美國取得音樂演奏碩士學位，留學歸國後投身小提琴教學已有十多年，

發現孩子學習最珍貴的黃金期是從第一堂小提琴課開始。

從學琴初期就循序漸進引導孩子思考，並用正確的方式演奏!

最近在剛好同時有幾位學生都在練篠崎第五冊Vivaldi的concerto in a minor

其中有兩大段的變化弓法，Melody老師在小提琴教學中發現幾乎每個學生都會遇到瓶頸，

音樂會結束後，有好幾位參與演出的孩子們剛好進度都由篠崎第一冊邁入第二冊，

最近Melody在提琴課堂上發現最近邁入第二冊的小菘. 德德. 涵涵都有好大的進步，

老師發現進步最大的關鍵在於"基本拍"！

Melody在第一冊花了非常多時間建立孩子踏基本拍的功夫，

這場音樂會自去年底開始計劃，今年四月底正式演出。

在這幾個月的過程中，每位孩子都經歷了令人印象深刻的準備過程，

練習過程中，孩子需要學習從零開始架構一個曲子（培養獨立讀譜、處理樂曲細節必備的能力），

最近收到2016年暑假帶學生們參加英國皇家檢定的證書，

其中有三位報考八級的學生都通過了，Melody老師真是開心！

陪伴孩子準備的過程中，心中也累積了一些小感想。

Melody老師自美國回台教學後，每年暑假都帶孩子們考英國皇家小提琴檢定，

今年更同時有三位學生通過小提琴八級檢定，恭喜Benson, Michael, 小宇！！

在此整理出小提琴考前須知，以供參考。

檢定並非學琴的唯一目的，且不一定每位孩子都需要考檢定，參加檢定前請與指導老師溝通課程安排，並由老師專業判斷適合報考的級數。

最近Melody老師剛接手幾位已學過琴的孩子，大家竟不約而同都面臨換把位左手很卡的問題，

而造成換把位卡卡的兇手，就是抓太緊的左手大拇指！

（圖片來源）

Melody老師一直很強調看鏡子練琴的重要性，

接觸過很多已學過琴的孩子，發現不少孩子的基本動作在一次兩次沒注意....日積月累下來，已經走鐘到很難調回來。

  圖片來源

要呈現一首完整優美的小提琴樂曲，裡面包含許多元素，

例如運弓的力道、左手的音準、演奏者的節奏感、音樂性等等。

（圖片來源）

一段應該被演奏的乾淨俐落. 顆粒分明的快速音群，

聽起來卻是模模糊糊.十六分音符不平均，

Melody說先停在這裡，我們要先把這段修整好，孩子卻不想停住.繼續往下拉....