旅美小提琴家Melody,陳老師畢業自美國San Francisco State University,取得音樂演奏碩士學位(Master of Music)後返台投身小提琴教學。
擅於深入淺出解構小提琴演奏的Melody,近二十年的小提琴課以知識為經. 以情感為緯,引導學生進入Melody架構的音樂藍圖,從握弓、夾琴開始打地基,進而認識小提琴演奏的每一個元素。
旅美小提琴家Melody,陳老師畢業自美國San Francisco State University,取得音樂演奏碩士學位(Master of Music)後返台投身小提琴教學。
擅於深入淺出解構小提琴演奏的Melody,近二十年的小提琴課以知識為經. 以情感為緯,引導學生進入Melody架構的音樂藍圖,從握弓、夾琴開始打地基,進而認識小提琴演奏的每一個元素。
Melody剛從美國回台時,成人和孩子的提琴課我都上,
教學數年後,有好幾年的時間不收成人小提琴學生,最大的原因是不喜歡去解決"學生以往學琴留下來的問題"
學生日積月累扎根的手型和姿勢,不是說改就改的了,實在無法用短時間快速調整回來,
舊的慣性思維有時好不容易改好了,過一陣子又重複出現。