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Melody,陳老師熱愛音樂教學,

自美國取得音樂演奏碩士學位,留學歸國後投身小提琴教學已有十多年,

發現孩子學習最珍貴的黃金期是從第一堂小提琴課開始。

從學琴初期就循序漸進引導孩子思考,並用正確的方式演奏!

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Melody有好幾年的時間不收成人小提琴學生,最大的原因是不喜歡去解決"學生以往學琴留下來的問題"

學生日積月累扎根的手型和姿勢,不是說改就改的了,我實在無法用短時間快速調整回來,

舊的慣性思維有時好不容易改好了,過一陣子又重複出現。

更多時候要面對的不只是手型.拍子的問題,而是學生跟過太多老師,每個老師講法都不一樣,而產生的一連串疑問。

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