旅美小提琴家Melody,陳老師畢業自美國San Francisco State University,取得音樂演奏碩士學位(Master of Music)後返台投身小提琴教學。

 

擅於深入淺出解構小提琴演奏的Melody,近二十年的小提琴課以知識為經. 以情感為緯,引導學生進入Melody架構的音樂藍圖,從握弓、夾琴開始打地基,進而認識小提琴演奏的每一個元素。

 

然而,學習演奏能力以外,

實現音樂藍圖最重要的思考能力和對音樂的感知,更是Melody課堂上努力教學的核心。

 

老師小提琴教學有方法和步驟,請學生或家長讀過文章,了解老師的想法和循序漸進的教法再詢問課程。

 

🌸老師為每一位學生舉辦的音樂會

*新生請看*台北小提琴教學。小提琴老師。捷運東門站。  

🌸學生們認真練習,通過英國皇家檢定八級的證書

*新生請看*台北小提琴教學。小提琴老師。捷運東門站。    

 

(不一定每位學生都需要考檢定,參加檢定前請與老師溝通課程安排,並由老師專業判斷適合報考的級數。老師指導學生通過檢定的心得請參閱此文

*新生請看*台北小提琴教學。小提琴老師。捷運東門站。

🌸學生在英國皇家檢定中脫穎而出,受邀參與英國皇家台北辦事處舉辦之成績優異高分考生音樂會

 

*上課方式

一對一個別課教學。

 

*上課地點

老師的小提琴教學工作室位於台北市,距離捷運東門站走路兩分鐘。

海外或其他縣市學生請與老師討論線上課程。

 

工作室採預約上課制,無課前參觀,上課中家長可選擇是否陪同。

 

*授課時段

 

詢問老師空堂時段

Melody Line ID : 0931092015

目前僅接受兩週內確定可上課的預約。

若老師課表暫無您希望上課的時段,可安排候補,待空堂釋出,依候補優先順序聯絡學生上課。

 

🌸傳訊詢問課程請簡述學生年齡、學生性別、學習提琴的動機、是否學過提琴或其他樂器(若學過提琴請註明先前使用教材,若學過其他樂器請簡述程度)

 

*授課對象

年齡滿五歲以上~成人。

 

*關於試上

若希望了解老師的教學方式及師生方向是否一致,可以單堂課學費試上。

然而,學習提琴演奏需要時間消化吸收上課內容,再由老師檢視成果並加以改進,如此循環一段時間方能看見成效。

 

*上課小提醒

老師重視課程的連貫和穩定學習帶來的成果。

目前教學以穩定每週上課的學生為主,預約到時段後,老師會為每位學生保留每週同時段上課。

若學生不穩定學習.請假次數多,則改為約課制,不保留原時段。約課制不保證每次都可約到想要的時間,要視老師當週課表而定。

老師會主動把該時段優先讓出給穩定學習的學生。

 

上課過程中可以拍照,但有些教學方式是老師的智慧心血或獨創,老師的講解和示範請勿錄影;學生經老師指導後的演奏成果可以錄影。

 

老師追求穩紥穩打的教學,希望帶領學生真正認識提琴演奏的內涵而非皮毛。若有趕進度需求,請找其他老師學習。

 

Melody重視學琴過程中建立的根基和手形,目前空堂有限,優先保留給初學~篠崎4.5冊開始讓老師打基礎的學生。暫不收已跟其他老師學過抖音的學生,謝謝。

 

考量下一位學生上課時間的銜接,請準時上課,若學生遲到無法順延時間或補課。建議不要提早太多到達以免久候,保有每一位學生上課的獨立與完整性。

 

工作室內可以喝水,請勿飲食。

 

*新生要準備

1.小提琴

2. 聯絡本(空白筆記本): 老師會將上課重點記錄於此,家長也可了解孩子當堂上課內容; 成人學生不需聯絡本。

3. 課本: 初學老師可代購課本; 已有基礎者請準備目前所使用的教材,老師會根據需要評估是否增減課本。

4. 譜架

5. 全身鏡 : 老師很重視一開始學習的基本動作,孩子需要學習透過鏡子反覆檢視自己動作是否ok。

6. 調音/節拍器

(老師工作室上課時備有譜架.鏡子.節拍器)

 

* 了解Melody陳老師的教學(請點閱文字連結文章)

*新生請看*台北小提琴教學。小提琴老師。捷運東門站。孩子們在提琴課必學的能力

獨立處理問題的能力

對音樂的鑑別力

學小提琴必備的音感

*新生請看*台北小提琴教學。小提琴老師。捷運東門站。老師上課很注重什麼

孩子們的"定型期"

Melody最不喜歡填鴨(淺談IMAGE教學法)

真正能幫助孩子理解的示範方式

命中目標的練琴方式

學琴的進度

菇菇先生的魔力 (菇菇專長:對抗孩子心中想偷懶的小種子)

*新生請看*台北小提琴教學。小提琴老師。捷運東門站。爸媽們可以怎麼陪伴孩子?

怎麼陪孩子練琴(放風箏的藝術)

 

 

 

 *新生請看*台北小提琴教學。小提琴老師。捷運東門站。  

圖片來源

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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