*新生請看*台北小提琴教學。小提琴老師。捷運東門站。
Melody的提琴課。旅美小提琴家Melody,陳老師畢業自美國San Francisco State University,取得音樂演奏碩士學位(Master of Music)後返台投身小提琴教學。
 
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很喜歡課堂上學生專注的身影🎻成人學習最珍貴的地方,在於那份「有意識的選擇」。就算生活再忙,也要留下一段安靜的時間,在拉琴的過程裡找回心靈的平衡。
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給擔心孩子進度的家長:心穩,音就穩。
常有新生問我:別人家的孩子已經拉到某首曲子了,我們是不是太慢?
我理解這份焦慮,怕孩子落後、怕練得不夠、怕輸在起跑點。

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怎麼挑選小提琴老師?要看這一點。台北小提琴教學。小提琴老師
怎麼挑選適合的小提琴老師?

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工作室最小的學生。台北小提琴教學。小提琴老師
工作室來了一位最小的小提琴學生,還不到五歲。
原本只是來媽媽工作室玩的她說「很想學」,可是媽媽覺得太早,先勸她再等等。

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✍️

弓尖不練穩,弓毛就會自己決定方向。

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小提琴線上課。台北小提琴教學。小提琴老師
晚上和學生完成了一堂線上課,感覺和認真的來了一場有默契的隔空對話。
雖然隔著螢幕,但琴聲穿越空間,我們一起專注處理了一些音樂的細節。

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英國皇家檢定自疫情後多了線上檢定的選項,該選擇考實體檢定或線上檢定呢?
 

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*指導學生通過英國皇家小提琴檢定八級的心得*台北小提琴教學。
陪伴學生準備英國皇家小提琴八級檢定的過程中,心中累積的感想。
  

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2024英國皇家小提琴檢定
在這兩位學生身上,我看到了認真、勤懇、且用心紮根學琴的特質。
現在他們正享受努力所結出的甜美果實

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談演奏賽茲第五號學生協奏曲第一樂章 | 台北小提琴教學|小提
收錄在篠崎小提琴教本第三冊的Concerto No.5 in D Major, Op.22,1st Movement by F. Seitz 音樂豐富,充滿生命力。
然而,要將此曲詮釋得宜,需要具備一定的演奏基礎和對提琴音樂的認知。

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成人學小提琴,最可貴的是對音樂的熱情,和清晰的思路與理解力。
Melody 在提琴課堂上每每遇到成人學生願意重複練習困難樂段,或是反覆雕琢修正技巧,都讓我敬佩不已。

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