目前分類:第一樂章。Melody的教學現場 (26)

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Melody小提琴老師的小提琴教學路上,

遇到很多孩子有參加學校弦樂團,希望讓演奏更上層樓來找Melody老師學琴。

Melody老師認為學習小提琴. 進而參加樂團是件很棒的事!

 

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Melody老師在小提琴教學中發現,

放了長假或是孩子剛月考後所演奏出的音樂....

不只鍛鍊老師的耳朵耐力,也在考驗著家長的心臟強度呀!

因為,好幾天沒練琴,手感沒了,手指不夠靈活,看譜的速度和流暢度也受到影響。

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  1. 即使已經是世界級明星演奏家,技巧對紀辛來說從來都不是問題,
    不管有沒有演出,他每天仍會花上8-10hrs練習
     
    在他身上,也印證了「天才要靠99%的努力和1%的靈感這句話。

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好開心這個年頭學小提琴的小朋友愈來愈多了!

在Melody老師小時候,小提琴可是個不普遍的樂器呢~

 

坊間有許多小提琴課程,

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翰翰已有一年的小提琴基礎,第一次上課前老師跟媽媽說要帶之前上課的課本到工作室來,

上課這天,翰翰很乖的從包包拿一本"篠崎小提琴教本第一冊",

Melody老師問,"還有其他課本嗎"?

翰翰:"沒有"

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Melody老師在一對一音樂教學中,常遇見家長會問"該不該陪孩子上課呢?"

在為學齡前幼童設計的團體音樂律動課中,Melody老師非常鼓勵親子共享,

在唱唱跳跳的過程中,父母的陪伴讓孩子安心的投入在老師精心設計的課程中,

同時,團體音樂律動課也常安排親子互動的橋段,很有趣呢!

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