Melody的提琴課。台北小提琴教學。台北小提琴老師

學琴一陣子了，是不是發現有時老師重覆一直講同樣的東西，例如拍子沒算好，

或是一首曲子練很久了，好幾週還沒有過關?

Melody老師遇過家長反應為什麼這幾週都沒給新曲子?

但，若是曲子聽起來斷斷續續，或是拍子不準，若是錯音百出，

可能要回想一下花了多久時間練琴囉，

曲子沒練熟，就無法進入音樂的內涵，

這時重複練習，再細細體會曲子的內容是重要的!! 如果馬上又給新曲子，只會變成這首不熟，下一首也馬馬虎虎。

想要快樂學琴，不想要有壓力嗎?

Melody發現，愈有紀律練琴的孩子，愈能享受在辛苦練琴之後，聽到自己完美演奏的幸福時刻，

沒有花心思練琴，只會聽到斷斷續續的片段曲子，也感受不到自己將情感投入在曲子中。

這樣學習會有成就感和快樂嗎?

常常我們會羨慕舞台上光鮮亮麗的音樂家，音樂演奏之流暢，情感表達之深刻，

但，

往往背後付出的努力是超乎我們想像的!

學琴除了快樂以外，

更要經歷克服困難的過程，之後嚐到果實的甜美時刻，才是真正的快樂學習!!

"重複練習"是每位音樂家必經的過程，

這其中，

除了培養孩子的毅力，也是在培養家長的耐心!

在美國攻讀學位時，幾首音樂會要演出的大曲子，練半年以上是家常便飯，

音樂的細節在反覆琢磨中更加熟練 演出更有韻味。

我們一起有耐心地陪孩子成長吧!

若是孩子一首曲子很久沒過關，先和老師討論問題出在哪裡，

多鼓勵孩子繼續練習，給孩子時間投入在曲子中，

別用我們的時間限定孩子要多久過關，

當孩子這首曲子真正有學到東西，

下一首曲子就能學以致用，反而能縮短練習時間呢!