最近Melody老師剛接手幾位已學過琴的孩子,大家竟不約而同都面臨換把位左手很卡的問題,

而造成換把位卡卡的兇手,就是抓太緊的左手大拇指

 

 

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Melody老師一直很強調看鏡子練琴的重要性,

接觸過很多已學過琴的孩子,發現不少孩子的基本動作在一次兩次沒注意....日積月累下來,已經走鐘到很難調回來。

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要呈現一首完整優美的小提琴樂曲,裡面包含許多元素,

例如運弓的力道、左手的音準、演奏者的節奏感、音樂性等等。

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一段應該被演奏的乾淨俐落. 顆粒分明的快速音群,

聽起來卻是模模糊糊.十六分音符不平均,

Melody說先停在這裡,我們要先把這段修整好,孩子卻不想停住.繼續往下拉....

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上禮拜聽Michael練習皇家檢定八級的視奏,

第一次練習時,高音部份因為換把位和升記號很多而找不到音準,

(去年考過檢定太開心,後來都在練演奏曲,一陣子沒練視奏的症頭 XD)

經由老師提醒用"調性""音程"的方式思考,

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Melody老師在提琴課上一直是鼓勵孩子勇於嚐試的老師。

 

我不怕孩子拉錯音(這是精進演奏能力,練琴中必經的過程)

所以我也強烈建議家長在孩子練琴過程中,不要一聽見幾個錯音就一直在旁邊說:"又錯了,快改。"

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Melody老師每堂上課驗收. 細部修整完上次功課,到了教新曲子的時候,

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在小提琴十幾年教學的時間裡,Melody老師深深體會"知道""做得出來"完全是兩件事。

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被公認為「當代十大小提琴家」之一的伊扎克.帕爾曼,今天將在國家音樂廳舉行小提琴獨奏會。昨天他與台灣師範大學音樂系合作,和五十位年輕音樂學子共聚一堂,分享交流音樂理念。小提琴家曾宇謙破例擔任口譯,現場笑聲不斷。學生好奇大師平日如何練習拉琴?帕爾曼的秘訣是「慢」,「練習慢,忘得慢;練得快、忘得快。」他表示,練琴對他來說「就像海綿放入水中」,讓心靈和身體緩緩吸飽音樂養分,不必急躁求快。
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